¿PORQUE LA CONCEJERIA?

¿Qué es ser consejero?

Es un cargo que tiene un voto en el pleno, que es la instancia donde se toman las decisiones que afectan directamente a los estudiantes de la Chile. Además maneja un grado de información importante que pocas veces es bien canalizado.

¿Qué haré yo como concejera?

1. Mi voto en el pleno representará las posiciones que ha tomado Sociales en las discusiones que ha llevado y las que genere, por sobre las de mi colectivo.

2. Conformaremos un EQUIPO DE CONCEJERIA, es decir, un grupo de trabajo abierto de concejería con compañeros/as de todas las carreras, para volver más cercano tanto las informaciones de la federación como las actividades que de ella emanen.

3. Potenciar la autoformación. Esto es, entregar herramientas para la participación, es por eso que volveremos a realizar (por cuarto año consecutivo) las Escuelas Estudiantiles, además de otros espacios de autoformación que los cursos crean necesarios.

4. Generaremos espacios de comunicación estables - virtuales y materiales-, de modo que la información del Movimiento Estudiantil y de otras luchas no sea un spam en el mail sino un proceso del cual todos nos podamos hacer parte.

5. Demandas de Campus: Trabajaré por la continuidad del proceso de demandas de campus que empezó este año y que representa una alternativa de construcción de posturas que nazca desde los cursos, recuperemos la iniciativa.

¿Por qué no la FECH?

La FECH hasta ahora no ha demostrado ser una herramienta capaz de potenciar ni fortalecer un movimiento estudiantil dentro de la universidad. Tanto las secretarías como el pleno son espacios de participación ficticia, que sólo suman a los que ya están en algún tipo de organización política. Es por eso que apostamos a la Facultad y al Campus como primeros espacios de construcción, partiendo de lo cotidiano, pero sin cerrarnos puertas hacia lo nacional.

Sin descartar que la FECH pueda volverse en un futuro, en un espacio real y cercano a todos nosotros, apostamos por un trabajo territorial, desde las carreras al campus, de manera de fortalecer los espacios que siempre terminan siendo el sustento de cualquier movilización.

Entonces, ¿Porqué optar por un cargo como el de concejería?

Precisamente porque no podemos quedarnos quietos. La concejería permite copar cargos sin hacer nada, pero también tiene un potencial: es en el pleno donde se informan y deciden una serie de aspectos que afectan a los estudiantes de la Chile y no nos podemos quedar afuera de ellas.

Por otro lado, es importante dar a conocer y disputar las posiciones que ha tomado sociales y el campus al resto de los compañeros de la universidad.

Además la concejería, al ser un cargo representativo, permite generar lazos con otras facultades a través de las coordinadoras de campus o a través de espacios mas informales de articulación.

¿Qué temas priorizar para el prox. año?

Acceso

Si bien en Sociales hemos tenido avances concretos y este año pudimos acordar criterios para cupos de equidad a nivel de facultad (excepto educación), queda mucho por hacer a nivel de universidad. Este año he trabajo con distintos colectivos chicos de la chile y nos hemos dado cuenta que los desafíos son muchos: quitarle preponderancia a la PSU, bajar los 600 pts y que todo aumento de matricula sea con criterios de equidad, etc. Estas son disputas que tienen que darse a nivel de universidad, pero siempre acorde un trabajo en cada facultad y en cada carrera como lo hemos hecho en sociales.

Educacion Superior

El próximo año es probable que se impulsen las reformas a la educación que cierren con broche de oro la segunda ola privatizadora que la concertación impulsó. Sociales ya ha discutido horizontes para la educación como la educación estatal y gratuita, no a la lógica crediticia de financiamiento, 100% de AFD, etc. De esta manera es necesario estar atentos y ser proactivos ante estas discusiones, llevar al pleno las posturas de facultad como también potenciar la discusión sobre otros temas no acordados.

El rol de la Universidad en la transformación de la sociedad

Desde siempre tenemos reparos con lo que se hace en nuestras carreras, pero esto no es sentido común en toda la Chile. Es hora de que empecemos a recuperar el conocimiento impartido en nuestras carreras, lo saquemos de la universidad y sobre todo lo hagamos pertinente. Los cambios que Chile necesita siempre se quedarán en el tintero si le hacemos el quite a esta pelea tan simple, pero fundamental para cada uno de nosotros como futuros profesionales. Recuperemos nuestras disciplinas!

FORO CANDIDATOS A CONCEJEROS

Mañana miércoles 27 de octubre a las 13.30 se realizara el foro de concejeros, donde cada candidato expondrá sus ideas, su proyecto y su programa, y además respondera las preguntas del público. Es importante que todos asistamos a estas instancias para poder tener un voto informado.

Recuerda que el Concejero debe ser otro representante de nuestra facultad hacia el pleno y no sólo un voto para las ideas particulares de una organización política. Para poder generar este control estudiantil es necesario que conozcas a los candidatos, opines, preguntes y critiques. ! A impulsar la participación !

Los candidatos son:

Alexia Vázquez. Izquierda Autónoma (http://www.creandoizquierda.cl/archives/86#more-86)

David Álvarez. Praxis

Catalina Canals. JJCC (http://catacanals.blogspot.com/)

Nathalie Zamorano. Plataforma Colectiva (http://sapuconcejera.blogspot.com/)

SAPU CONCEJERA

Soy Nathalie Zamorano y actualmente curso Tercer año de Sociología.

Ingresé a esta facultad hace tres años, y desde ahí que me ha llamado la atención trabajar de diversas formas por mejorar nuestro espacio; desde la participación en las actividades de la toma, pasando por el trabajo en áreas de investigación relacionadas con problemas en la educación, el trabajo político por la facultad, etc. Creo firmemente que el trabajo constante e inclusivo es la única forma de lograr que esta facultad se vea representada ante todos, y firme en sus posiciones.

A pesar de nunca haber estado en un cargo representativo he participado permanentemente en distintos espacios; como por ejemplo el 2008, luego la toma de Campus, en donde muchos de esa generación mechona empezamos a participar más activamente, con un grupo de compañeros de otras carreras creamos un ramo electivo, que nos permitiera conocer y profundizar sistemáticamente distintos temas de la Educación Superior Chilena, yendo a colegios a hacer talleres y elaborando un documento final. Además, durante el mismo año, estuve trabajando en la iniciativa “Okupa tu Campus” (una especie de coordinadora de campus) y empecé a participar en el Centro de Estudios Sociales Construcción Crítica.

Ya en el 2009 comenzamos un nuevo desafío: la Investigación de Acceso CESCC-OPECH, que aún sigue en curso. Siguiendo en esta línea, este año he participado en la comisión de acceso de facultad, donde generamos insumos para la discusión, foros y documentos. Además durante este año, con otros compañeros de Plataforma (http://plataforma-colectiva.blogspot.com/2009/03/construyendo-alternativa-para-una-mejor.html), hemos trabajado junto a otros colectivos de la universidad, en discusiones referente a la problemática de acceso buscando levantar espacios concretos de trabajo y discusión.

Actualmente, además de lo mencionado anteriormente, participo en la comisión biestamental de trabajo sobre acceso en Sociología, y en la organización de la semana del sociólogo.

La actual campaña de consejería tendrá como sur recuperar nuestros espacios de participación y fortalecernos. Para esto la concejería trabajara colectivamente con otros compañeros para tratar temáticas y poder informarlas de manera adecuada. Ya sean problemas culturales, ecológicos, educativos y políticos, debemos volver a reponer el debate y la discusión abierta en nuestra facultad.

MIS IDEAS: PLATAFORMA COLECTIVA

1. ¿Qué es Plataforma Colectiva?

Somos un colectivo político-social de carácter estudiantil, un grupo de estudiantes que nos organizamos colectivamente en torno a horizontes claros: una universidad al servicio de las mayorías, es decir, al servicio del pueblo, por un conocimiento al servicio de Chile y del cambio social y no de acuerdo a las rentabilidades empresariales o universitarias, acceso irrestricto e igualitario a la educación superior, etc. Éstos están fuertemente vinculados a un espacio social particular, en este caso, la universidad. Además, somos independientes frente a otras colectividades de cualquier índole, nos autogestionamos en términos de recursos financieros y trabajamos de forma horizontal.

2. ¿Qué hace Plataforma Colectiva?

Aspiramos a crear un actor estudiantil que pueda dar respuesta de manera organizada a sus problemáticas concretas, y un movimiento estudiantil capaz de pelear por el derecho a la educación sin perder de vista la vinculación con las problemáticas sociales que sobrepasan los temas educativos, intentando aportar desde nuestras potencialidades en la solución de las mismas.

3. ¿Para qué hace Plataforma Colectiva lo que hace?

Tomando en cuenta lo anterior, conviene decir que nuestros objetivos no son gremialistas en el caso primero, ni asistencialistas en el segundo. Nuestros objetivos finales pasan por la comprensión de que las soluciones de fondo a todas las problemáticas educativas requieren necesariamente una transformación profunda de las condiciones actuales de la sociedad. Sin embargo, para que ello ocurra es necesario construir el tejido social que sea capaz de llevar adelante esos cambios, y es por ello que apostamos a construir un actor estudiantil que inserto en el movimiento popular se organice colectivamente para conseguir sus metas.

4. ¿Cómo lo hace?

De manera horizontal, con trabajo serio, de frente a cada uno de nuestros compañeros y como uno más de ellos, de modo permanente y sistemático por contribuir a la consolidación de la organización estudiantil, y de este modo apoyar las demandas de transformación social dentro y fuera de nuestras disciplinas. Nuestro acento está puesto en las carreras como espacio básico de intervención ya que desde ellas es posible construir en primera instancia las condiciones materiales para que la universidad genere profesionales con vocación de transformación social y prestos a contribuir a la solución de las problemáticas del pueblo. De acuerdo a ello, potenciamos el trabajo de base o desde abajo, fomentando la participación de todos pues asumimos que la masividad es una herramienta necesaria para que el tejido social que construimos sea real y fuerte.

5. ¿Qué tan Colectiva es Plataforma?

Como en cualquier organización seria, entre nosotros no cabe cualquier postura política: somos un grupo de estudiantes con sensibilidad de izquierda –ya sea marxista, libertaria, colectivista, revolucionaria-. Y pese a que nos reúne una convicción anticapitalista, no nos identificamos con una determinada pureza teórica, sino que en torno al trabajo que hacemos en conjunto para avanzar en nuestros objetivos. Nuestra organización está abierta para todo aquel estudiante que comparta nuestros fines, que se van definiendo constantemente por medio de la discusión grupal. Así mismo, intentamos levantar pegas donde podamos trabajar con compañeros y compañeras que no necesariamente participan en organizaciones políticas pero tienen la energía y ganas de poner un grano de arena para transformar la sociedad.

6. ¿Dónde trabaja Plataforma Colectiva?

Principalmente en la Universidad de Chile, concretamente en la Facultad de Ciencias sociales que es nuestro espacio inmediato.

7. ¿Y qué opina de la Universidad de Chile?

Que es un lugar privilegiado para personas privilegiadas, principalmente porque selecciona a sus estudiantes mediante mecanismos discriminatorios, clasistas y elitistas, que no toman en consideración las desiguales condiciones sociales de aprendizaje de los jóvenes en nuestro país. Por ello es que peleamos para generar nuevos mecanismos de acceso más justos e igualitarios, a la vez que intentamos empapar al estudiantado de la necesidad de luchar por cambios profundos que sólo podremos conseguir organizados colectivamente.

8. ¿Cómo procura no perder su lugar dentro de un movimiento que busque transformar la sociedad?

En primer lugar luchando por una apertura de la Universidad a los sectores populares, tanto en acceso a estudiar como en extensión hacia sus problemas apremiantes. Luego, promoviendo que nos hagamos parte como movimiento estudiantil de la disputa por resolver las necesidades de los sectores explotados y precarizados de la sociedad (las llamadas “mayorías”)… Y finalmente, promoviendo, generando y convergiendo en actividades y trabajos concretos con el mundo popular que permitan trabajar por el aprendizaje y fortalecimiento mutuo de organizaciones sociales y políticas en lucha.